教学方法工美专业美术字设计教学中存在的问题及对策梁教文摘要美术字在平面设计中占有重要的住置,恰当地运用美术字可为平面设计增色不少。但学生对美术字的认识模糊,且过于信赖、倚赖电脑字库,而不重视美术字设计的学.-,导致他们毕业后也不懂得不同美术字字体的艺术特点,不懂得如何设计美术字,从而没办法独立完成设计任务。任课老师必须让学生客观理解电脑上提供各种字体字库的便捷性与其局限性.理解不同美术字字体的艺术特点,学会独立设计。关键词美术字设计教学问题对策当前美术字教学的现状PK强者美术字设计,历来是美术专业中“平面设计专业”学习的一门必修课,因为很多平面设计都离不开美术字,恰当地使用美术字可为成功的设计增色不少,有的平而设计甚至就是以文字为主要的、唯一的视觉元素,通过文字的字义和图形化视觉效果传达设计意念。工美专业美术字设计教学中存在的问题1.过分依赖电脑字库。
当平面设计进入电脑时代,许多美术字可轻易通过有关字库获取,不需要萤新设计,于是,大部分职中美术专业的学生便认为没必要花精力学习、掌握美术字设计了,这造成两种不好的结果:(1)这些学生由于对美术字的艺术特点认识不足,在设计中使用美术字的时候,缺乏恰当性,有乱用、滥用的情况;(2)当一些设计需要特殊字体,而电脑又找不到的时候,他们就一筹莫展,因为他们不懂得设计字体。因此,如何让学生知晓、理解学习美术字设计的重要性,从而重视美术字设计学习是当前职中美术专业教学的重要任务。2.对美术字设计的重要性认识模糊。笔者认为,在职业中学教授美术字设计,首要的任务便是纠正学生轻视学习美术字设计的错误思想,让他们知晓学习美术字设计的重要性.从而重视美术字设计学习。只有做好这一步作,才能使学生踏踏实实、认认真真地学习美术字设计。在手工设计时代,最常用的黑体、宋体美术字都需要设计者去绘写,因此,那个时候,每个学习该专业的学生都会认真学习、切实掌握美术字设计。可是。到了电脑设计时代,由于电脑上提供了大量的各传奇种字体字库,只要设计者轻轻一点,所需字体便出来,不需要设计者去辛苦绘写,于是,现在很多学生便认为,没必要去学习美术字设计了,。于是,很多学生毕业后也不懂得不同美术字字体的艺术特点,更不懂得如何设计美术字,因此在使用美术字方面欠缺恰当性老传奇,经常乱用、滥用美术字,减弱了设计的个性和创造性,而当设计中必须要用独创的特殊字体时,他们便只能缴械投降了。改革工美专业美术字设计教学的对策第一,正确认识美术字设计的层次性。笔者认为美术字设计的学习1分为三个层次:第一层次是掌握、通晓规范字体的书写方法;第二层次是在达到前一层次的要求后还懂得分析不同字体的艺术特点,并掌握变体美术字的设计方法;第三层次是在达到前两个层次的要求后还懂得并掌握设计新字体的方法。笔者认为,作为职中工美专业的学生,只要认真学习,可以并且应该达到第二层次的要求。所以,作为老师,在教学过程中必须尽快让学牛从思想卜重视美术字设计的学习。第二,让学生客观理解电脑上提供各种字体字库的便捷性与其局限性。
美术字从文字性质来分,可分为拉丁字母美术字、汉字美术字和阿拉伯数字美术字三大类;而从字体的规范性来分则可分为规范字体和变体两大类。拉丁字母美术字的规范字类有:古罗马体、过渡时期罗马体、现代罗马体、方饰线体(埃及体)、无饰线体、哥特体、花体(草体);而汉字美术字的规范字类有:宋体(老宋、新宋)、仿宋、黑体(粗黑、中黑、细黑)、圆黑体(粗圆、中圃、细圆);阿托伯数字美术字的规范字体无通用名称,其分类风格与拉丁字母美术字差不多。变体美术字,是在宋体美术字、黑体美术字等规范字体的基础,通过对文字的笔画、结构、字形进行夸张变形、排列组合等艺术性处理,使其不仅具有汉字本身的象形、指事、会意的特点,同时富有节奏的韵律的美感。变体美术字类型很多,如字体形状的变化(扁形、长形、梯形、弧形、圆形、斜形等)、字体的装饰变化(象形、寓意、阴影、立体等)。现在电脑上可提供的美术字体十分多,在规范字体方面应该是比较齐伞了,但在变体美术字字体方面,尽管不断地有新变体出现,即使如今有了大量现成的字库可供使用,但是有局限性,更多的、具有个性的艺术字体还是需要自己设计。第三,让学生知道,即使电脑上提供充足的字体让我们使用,但也涉及到能否恰当使用的问题,只有懂得各种不同字体的艺术特点,才能更好地利用这一资源。各种字体具有各自性格。即使是普通的规范字体,它的形态也能表达出强烈的风格特征,如宋体典雅=整盛大传奇,端庄大方,仿宋体挺拔修长,流畅柔美,黑体稳蕈庄严,铿锵有力,圆黑体丰满圆润,甜美柔和。变体美术字的表现形式新颖活泼,更加富于艺术情趣.它既有表达文字意义的功能,同时兼具装饰性和欣赏性。如果懂得各种字体的艺术特点,就能恰当地、颇具针对性地运用电脑:提供的各种字体了。第四,让学生明白,许多设计需要个性化较强的字体,不能简单挪用电脑上现成的字体,这就需要设计者自己去设计了。
若不懂得设计美术字,就等于没办法、没能力独立完成设计。当今,设计界已经比较成熟,竞争趋白热化。以平面广告为例,各种海报、报纸、杂志广告每天都铺天盖地,如果没有突出的个性,谁看你的广告大家。在超扫的货架上,同一类型的商品密密麻麻地摆放在一起,如果商品包装装潢设计:没有突出的个性,怎能吸引购物者的眼球。而在突出个性的设计元素中,作为传达信息的文字担当着重要的角色,特别哪样不是太好是大标题、广告语的美术字。
如果别人都只用电脑』二字『车提供的字体,而你能独树一帜地运用自己设计的字体,那么,你的作晶吸引受众注意力的机率就增大了。如果让学生明白了以卜几点道理,那么,他们一定会理解美术字设计的重要性,从而重视美术字设计的学习。
参考文献:[1广东、北京、广西中等职业技术学校教材编写委员会组编,《美术字设计基础》,2000年6月第一版,岭南美术出版社出版.广州.2陈耀明主编.《字体设计》,2002年7月第一版,高等教育出版社。
北京.31林国胜主编.《字体设计教程》,2003年第一版,浙江人民蔓术出版社.杭州41靳向红,《现代商用美术字体设计》,1999年3月第一版,江苏科学技术出版社,南京.5高孟焕,论装潢美术的字体设计,南京艺术学院学报(美术与设计版)Ⅱ1,1988年04期.作者单位:广东佛山市顺德区容桂职业技术学校工美专业美术字设计教学中存在的问题及对策作者:梁教文作者单位:广东佛山市顺德区容桂职业技术学校刊名:陕西教育(高教)英文刊名:()年,卷(期):2010(1)参考文献(5条)1.高孟焕论装潢美术的字体设计1988(04)2.靳向红现代商用美术字体设计19993.林国胜字体设计教程20034.陈耀明字体设计20025.广东、北京、广西中等职业技术学校教材编写委员会组美术字设计基础2000。
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